2012年度 學部留學生 林同學

2019/3/18
為大學製作交流團宣傳影片
為小學生提供課堂上的支援後,享用學校的營養午餐
  當初決定申請獎學金是因為自己在香港學習日語時,已經希望日後可以成為一位日語老師,所以一直有計劃到日本生活並且更加深入地體驗當地文化,然後將自己的所見所聞分享給自己的學生。申請過程是根據日本國駐香港總領事在網上公佈的申請條件,在申請表格簡單地解釋自己希望到日本升讀大學的理由,大學主修科的志願之類,並提交所需的學術證明文件,然後再通過筆試及面試,成功獲批就出發到日本。其實赴日前對自己的留學生活的確有很多想法,例如期待自己會在留學期間多參加社交活動並多認識世界各地的朋友,擴闊自己對這個世界的認識。這些的確在我的留學時期達到了不少,也認識了人生中最好的幾位朋友。當然也有一些是我的意外收穫,例如有幸為大學製作交流團宣傳影片及海報,協助旅遊節目製作,還有為剛移民到日本的外籍小學生提供課堂上的傳譯支援從而令他們更快融入新學習環境,也因為這些機會令我更加希望未來的工作是能夠善用自己的語言能力,並為不同的外國企業開拓日本市場。幸好在大學時認識了一位專門介紹日本中小企業的人力資源中介顧問,而我亦透過這位顧問的介紹,成功在一間日資企業就職。

  當然我也曾經猶疑過應否回港就職,不過我有興趣的行業在香港並不普遍,而且也要有一定程度的經驗才可入行,加上自己當時又想了解一下日本的企業文化,於是決定留在日本累積工作經驗,日後再考慮回港工作。在日本就職其實跟其他地方差不多,當地僱主也會給予留學生不少工作及學習機會。加上現時不少企業正積極聘請留學生以解決當地就業人口不足的問題,他們除了需要人手之外,也需要留學生的外語能力去協助他們與海外客戶,或海外分公司的成員溝通,所以普遍香港學生的兩文三語,再加上日語能力,絕對是有吸引力的人才。不過與其他過來人分享過的一樣,在日本工作,超時加班是不可避免的,而且與日本人同事說話也不可以太直接,即使我現時的公司不算傳統日資企業,但在某些情況下,也會面對這些典型的職場文化。

  如果你有興趣到海外留學,又對日本文化有興趣,不妨考慮申請這個獎學金,利用這個機會多方面認識日本,了解當地的人與事,或許你也會得到一些意外收穫。
  
 

簡歷

林同學
獲得2012年度日本政府文部科學省國費學部留學生獎學金赴日升學。於東京外國語大學完成一年準備課程後,2013年入讀京都大學,主修語言學。