2019年度 研究留學生 譚同學
2020/10/15
東山公園紅葉點燈
名古屋城
Q1 您如何得知日本政府 (文部科學省) 獎學金制度？
抵日前我任職本地大學的研究助理，大學教授告知我有這制度，然後我登入領事館網頁查看報名詳情。
Q2 什麼是驅使您前往日本留學的契機？
個人從小喜歡日本文化，希望透過留學日本提升語言能力，並且完成進修目標。
Q3 什麼是決定前往現在所屬大學升學的理由和關鍵？
尋找指導教授時我需要聯絡一些專門領域跟我研究興趣相近的教授，碰巧教授任職名古屋大學，成為了我選擇該大學的理由。
Q4 您現在（或過去）學習哪方面的知識？（專攻、研究題目等）
指導教授的研究室主要探討跨文化心理學。由於研究室學生人數較少，平時會出席其他研究室的研討會。其他研究室的學生主要研究道德心理學。個人研究題目參考西方社會的研究結果，比較日本社會的捐血動機和說服市民捐血的訊息。
Q5 您怎樣學習日語？
由中學開始在香港的日語學校上課，高中時為了準備公開試，停止了授課。但期間頗多從日本流行曲歌詞和電視劇學習日語，間中也會閱讀日文小說。準備日本語能力試驗時都會做些練習。
Q6 赴日留學對您有甚麼得著？
主要是提升語言能力，擴闊視野。研究室有不少來自世界各地的學生，會有很多機會講英文和日文，認識不同文化背景的人。
Q7 在日本的生活和學習環境如何？與香港的最大分別有哪些地方？
生活上，大學宿舍附近有大型商場﹑超市﹑餐廳，很方便。為了減少天災帶來的影響，最好準備些少緊急糧食，學習逃生路線和應變方法。
學習上，功課量可能會比香港的大學課程多，每科目每星期需要提交課題。在研究室每月會歸納一篇論文作口頭匯報。就學生個人的研究進度，每學期也會匯報兩次。科目評分或合格標準很多時會考慮學生出席率，要多注意。
Q8 在日本生活和學習上有沒有遇到困難的地方？請舉例說明。
剛抵達日本的第一個月我需要依賴旅行用SIM卡上網。由於我是非正規生，需要等候大學給予個人ID才能使用大學宿舍提供的Wifi。同時我無法跟三大電訊商簽約，因為我需先持有日本銀行戶口的提款卡。與電訊商職員商討時，我被告知若在日本作中長期逗留，使用電話透過日本電波上網的話需要有日本總務省的技術確認標誌，否則有可能違法。碰巧我當時持有的電話沒有該標誌，因此我要購入一部附有確認標誌的電話才避免違法的風險。
因應疫情關係， 4月開始的學期全面利用網上平台授課，我用了一段時間才適應網上授課的功課量。
Q9 如何度過假日？
週末較多完成課題和閱讀論文，準備研究室的研討會。也因為疫情關係，沒有離開名古屋出外觀光。過去一年完成收集兩項研究的數據，剛完成匯報兩項研究的草稿。
Q10 是有否參加大學社團或其他課外活動？例如有哪些活動，感受如何和參加理由是什麼？
沒有參與大學社團，但去年有出席過研究室內舉辦的活動，如晚餐聚會﹑忘年會等。目的主要是更深了解其他同學，能與本地學生交流頗愉快。
Q11 透過在日本生活，可否介紹一些日本獨有的文化或魅力？
日本各地會舉行很多有當地特色的祭典，可惜今年沒有機會參加。除此之外不少外國人學習日語和了解日本的契機都是想了解日本的動漫和流行曲文化，對外國人來說這些文化頗有吸引力。
Q12 在將來的日子裡，有沒有想過會怎樣活用過去的留學經驗呢？
完成課程後希望將來能以研究作為職業。就算將來未必能以研究作為職業，於留學時學習到的技能，例如是編寫程式分析數據，語言能力，對工作上也有幫助。
Q13 有沒有一些意見或建議給有興趣赴日留學之人士？
抵日後可能需要注意宿舍可以居住的期間和在搬走前盡快找單位。由於宿舍只能住半年，在搬出宿舍前我要找到一個合適的單位。到中介公司商討前可能最好事先列出條件(如可供外國人住﹑兩人房﹑可養寵物﹑符合新耐震基準等)，還有買賠償責任保險。日本的房屋在隔音方面可能比香港的差，若對周圍鄰居的生活雜音比較敏感的話，尋找單位時最好挑選混凝土鋼筋結構的房屋，觀看單位時留意自己房間與鄰居的距離，經公司職員同意後輕輕用手指敲擊牆壁，以確認牆壁的結構也是混凝土鋼筋。
抵日前我任職本地大學的研究助理，大學教授告知我有這制度，然後我登入領事館網頁查看報名詳情。
Q2 什麼是驅使您前往日本留學的契機？
個人從小喜歡日本文化，希望透過留學日本提升語言能力，並且完成進修目標。
Q3 什麼是決定前往現在所屬大學升學的理由和關鍵？
尋找指導教授時我需要聯絡一些專門領域跟我研究興趣相近的教授，碰巧教授任職名古屋大學，成為了我選擇該大學的理由。
Q4 您現在（或過去）學習哪方面的知識？（專攻、研究題目等）
指導教授的研究室主要探討跨文化心理學。由於研究室學生人數較少，平時會出席其他研究室的研討會。其他研究室的學生主要研究道德心理學。個人研究題目參考西方社會的研究結果，比較日本社會的捐血動機和說服市民捐血的訊息。
Q5 您怎樣學習日語？
由中學開始在香港的日語學校上課，高中時為了準備公開試，停止了授課。但期間頗多從日本流行曲歌詞和電視劇學習日語，間中也會閱讀日文小說。準備日本語能力試驗時都會做些練習。
Q6 赴日留學對您有甚麼得著？
主要是提升語言能力，擴闊視野。研究室有不少來自世界各地的學生，會有很多機會講英文和日文，認識不同文化背景的人。
Q7 在日本的生活和學習環境如何？與香港的最大分別有哪些地方？
生活上，大學宿舍附近有大型商場﹑超市﹑餐廳，很方便。為了減少天災帶來的影響，最好準備些少緊急糧食，學習逃生路線和應變方法。
學習上，功課量可能會比香港的大學課程多，每科目每星期需要提交課題。在研究室每月會歸納一篇論文作口頭匯報。就學生個人的研究進度，每學期也會匯報兩次。科目評分或合格標準很多時會考慮學生出席率，要多注意。
Q8 在日本生活和學習上有沒有遇到困難的地方？請舉例說明。
剛抵達日本的第一個月我需要依賴旅行用SIM卡上網。由於我是非正規生，需要等候大學給予個人ID才能使用大學宿舍提供的Wifi。同時我無法跟三大電訊商簽約，因為我需先持有日本銀行戶口的提款卡。與電訊商職員商討時，我被告知若在日本作中長期逗留，使用電話透過日本電波上網的話需要有日本總務省的技術確認標誌，否則有可能違法。碰巧我當時持有的電話沒有該標誌，因此我要購入一部附有確認標誌的電話才避免違法的風險。
因應疫情關係， 4月開始的學期全面利用網上平台授課，我用了一段時間才適應網上授課的功課量。
Q9 如何度過假日？
週末較多完成課題和閱讀論文，準備研究室的研討會。也因為疫情關係，沒有離開名古屋出外觀光。過去一年完成收集兩項研究的數據，剛完成匯報兩項研究的草稿。
Q10 是有否參加大學社團或其他課外活動？例如有哪些活動，感受如何和參加理由是什麼？
沒有參與大學社團，但去年有出席過研究室內舉辦的活動，如晚餐聚會﹑忘年會等。目的主要是更深了解其他同學，能與本地學生交流頗愉快。
Q11 透過在日本生活，可否介紹一些日本獨有的文化或魅力？
日本各地會舉行很多有當地特色的祭典，可惜今年沒有機會參加。除此之外不少外國人學習日語和了解日本的契機都是想了解日本的動漫和流行曲文化，對外國人來說這些文化頗有吸引力。
Q12 在將來的日子裡，有沒有想過會怎樣活用過去的留學經驗呢？
完成課程後希望將來能以研究作為職業。就算將來未必能以研究作為職業，於留學時學習到的技能，例如是編寫程式分析數據，語言能力，對工作上也有幫助。
Q13 有沒有一些意見或建議給有興趣赴日留學之人士？
抵日後可能需要注意宿舍可以居住的期間和在搬走前盡快找單位。由於宿舍只能住半年，在搬出宿舍前我要找到一個合適的單位。到中介公司商討前可能最好事先列出條件(如可供外國人住﹑兩人房﹑可養寵物﹑符合新耐震基準等)，還有買賠償責任保險。日本的房屋在隔音方面可能比香港的差，若對周圍鄰居的生活雜音比較敏感的話，尋找單位時最好挑選混凝土鋼筋結構的房屋，觀看單位時留意自己房間與鄰居的距離，經公司職員同意後輕輕用手指敲擊牆壁，以確認牆壁的結構也是混凝土鋼筋。